OBJETIVO DEL CURSO

El principal objetivo de este curso es proporcionar al alumnado los fundamentos conceptuales, prácticos y metodológicos para el manejo de los Sistemas de Información Geografica y contribuir en la capacitación para el análisis mediante Teledetección, sus fundamentos y sus aplicaciones, combinando los conceptos teóricos con ejercicios prácticos basados en proyectos reales.

BLOQUE 1: Sistemas de Información Geográfica: Introducción a QGIS

1.1. Sesión 1: Introducción al GIS y primeros pasos.

• Base teórica: conceptos básicos, modelos de datos, cartografía digital, infraestructuras de datos espaciales…
• Primeros pasos con QGIS 3. Instalación y configuración. Activación de proveedores y plugins.
• El modelo vectorial. Reproyección, clasificación, simbolización y etiquetado.
• Añadir y descargar capas base.

BLOQUE 2: Elaboración de análisis basados en herramientas de teledetección con QGIS

2.1. Sesión 2: Fundamentos de la Teledetección. Aplicaciones.

• Introducción. Ventajas e inconvenientes de la Teledetección. Plataformas y sensores.
• Fundamentos de la teledetección. La radiación electromagnética. El espectro electromagnético. Fuentes de energía. Interacción de la radiación con la atmósfera. Interacción de la radiación con la superficie.
• Datos e información. Concepto de imagen. Tipos de resolución. De los datos a la información.

2.2. Sesión 3: Adquisición de datos. Procesamiento de imágenes. Fotointerpretación.

• Adquisición de datos. Selección del sensor y fechas. Adquisición de verdad-terreno. Limitaciones de la teledetección. Escala de trabajo.
• Procesado digital de imágenes. Corrección de imágenes. Operaciones básicas con imágenes. Análisis estadístico.
• Análisis visual de imágenes: fotointerpretación. Técnicas de realce.

2.3. Sesión 4: Índices espectrales y estudio de la vegetación.

• Índices y umbrales. Visión cuantitativa.
• Instrumentos para el estudio de la vegetación. Índices espectrales orientados al análisis agroclimático.
• Índice NDVI. Ejemplo de cálculo.
• Índice SPI. Ejemplo de cálculo.

2.4. Sesión 5: Ciclos fenológicos. Procesamiento de imágenes en el análisis multitemporal. Detección de cambios.

• Características temporales y espectrales. Ciclos fenológicos naturales y vegetación cultivada.
• Procesado de imágenes en el análisis multitemporal.
• Análisis multitemporal y estacional. Detección de cambios.

ACTIVIDAD PRÁCTICA EVALUABLE:

• Se utilizará un ejemplo de análisis agroclimático, desde la descarga de la información en bruto, hasta el procesamiento y obtención del índice correspondiente.

Jorge Hernández Marín

Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad de Granada, especialista en GIS mediante el máster UNIGIS de la Universidad de Girona y Socio Fundador y CEO de GIS4tech S.L.

José Manuel Izquierdo Segovia

Graduado en Geografía y Ordenación del Territorio y Máster en Geofísica y Meteorología por la Universidad de Murcia con experiencia en el ámbito del análisis geoespacial y en el tratamiento de imágenes de satélite. Actualmente, miembro de GIS4tech.

La metodología de impartición del curso es online, donde se expondrán los temas de una manera clara y detallada, mediante manuales didácticos en formato multimedia, clases en directo (videoconferencias) para explicar los puntos clave del temario, resolver dudas y aclarar conceptos, donde los profesores y los alumnos interactúan en un continuo intercambio de conocimiento y resolución de dudas.

Se propone el estudio de los contenidos de manera síncrona, facilitando a los participantes aprender a su propio ritmo.  Los contenidos del curso se encuentran recogidos en un documento en formato PDF que podrá ser descargado por los alumnos. También, se proporcionarán ejemplos de ejercicios resueltos en relación al temario impartido a lo largo del curso. Además, existirá un sistema de tutorías a través del chat activado dentro de la plataforma de aprendizaje, el cual resolverá las posibles dudas acerca del curso, y que servirá de enlace con los profesores para cuestiones específicas de cada módulo.

El curso presenta una combinación de recursos variados con el objetivo de facilitar el aprendizaje de los conceptos claves que permitan aplicar los conocimientos adquiridos.

Gestores SAN del ámbito humanitario interesados en analizar y visualizar información.