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Desplazamiento Activo de Niños y Adolescentes en Entornos Urbanos

F. S. Campos-Sánchez, Abarca-Álvarez, F. J., Molina García, J., Chillón, P. (2020).
Análisis de la asociación entre el entorno escolar y el desplazamiento activo en niños y adolescentes en entornos urbanos.
International Journal of Environmental Research.

 

F. S. Campos-Sánchez, Abarca-Álvarez, F. J., Molina García, J., Chillón, P. (2020).
Análisis de la asociación entre el entorno escolar y el desplazamiento activo en niños y adolescentes en entornos urbanos.
International Journal of Environmental Research.

 

Apostar por la salud y el bienestar de niños y adolescentes es crucial. El desplazamiento activo hacia y desde la escuela es un factor clave en los objetivos de desarrollo sostenible de las ciudades y sus habitantes, por lo que dos de nuestros socios, Sergio Campos y Francisco Abarca codesarrollaron una investigación para examinar la asociación entre los factores ambientales del barrio escolar (densidad de residentes, conectividad de calles y uso del suelo) y los del recorrido casa-escuela de zonas urbanas (distancia y direccionalidad de la ruta peatonal). Todo esto fue evaluado mediante un cuestionario de autoinforme, medido empleando sistemas de información geográfica y analizado a través del uso de Regresión Logística Binaria.
Apostar por la salud y el bienestar de niños y adolescentes es crucial. El desplazamiento activo hacia y desde la escuela es un factor clave en los objetivos de desarrollo sostenible de las ciudades y sus habitantes, por lo que dos de nuestros socios, Sergio Campos y Francisco Abarca codesarrollaron una investigación para examinar la asociación entre los factores ambientales del barrio escolar (densidad de residentes, conectividad de calles y uso del suelo) y los del recorrido casa-escuela de zonas urbanas (distancia y direccionalidad de la ruta peatonal).Todo esto fue evaluado mediante un cuestionario de autoinforme, medido empleando sistemas de información geográfica y analizado a través del uso de Regresión Logística Binaria.